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胡維莘的成長足跡
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2010年9月3日~維莘的英文課

記得我們剛開始幫維莘找幼稚園的時候,第一家去的那間幼稚園,正巧遇到英語老師來上課。(現在的幼稚園因為考慮成本,所以都是找兼任的英語老師,沒有真正常駐在學校的英語老師)老師長得還算正,但是教的卻不怎麼樣...(胡把拔~這兩者沒有關連好嗎?)一開始她就帶學生跳NO BODY~這不是韓文歌嗎?從頭到尾不過才一句英文而已,這跟英文課有啥關係,而且老師自己都跳得很隨便,也因此讓我們打了一個叉(僅就英文課而以啦~學校大體上還不錯)。雖然後來選擇現在的幼稚園也並非他的英文課怎麼樣,而是維莘對這個學校熟悉些,也比較近。
        
我們其實很早就試著要把英文帶給維莘。在她剛出生的時候,我翻箱倒櫃找出我以前小時候聽的英文故事錄音帶,每天早晨放一段故事給她聽,希望藉此可以讓他對英文有好感。週末的晚上維莘馬麻還會放ICRT給維莘,希望他可以在潛移默化中熟悉這個她爸媽都不熟悉的語言。後來,當維莘漸漸長大,睡前我都會講兩三個故事給她聽,故事的圖本,就是英文故事錄音帶的書。那時,我試著用英文講給她聽。怎料,維莘相當排斥,一直嚷嚷說不要念英文的。讓我們好受傷。
        
後來,維莘馬麻收到一個資訊,說是在台北市某個幼稚園採全英語教學,有的家長還從八里,每天風雨無阻地接送上下學。由於這間學校在維莘馬麻公司旁邊,我們也曾經想過是不是要送他去這樣的環境,讓他在培養語感的這個年紀,早早接觸英文。(很多人大概會說我又揠苗助長了,但是呴~誠如我老闆的大兒子一樣,他在三歲的時候到了美國,而且是在講英文速度超快的波士頓長大,雖然沒幾年就回了台灣,但是英文還是好到不行,聽說多益考了950,對我們這種全民英檢都不敢檢的人,簡直就像神一樣~)
        
後來我們還是打消了這個念頭。
        
不過,最近發生了一件讓我感到不解的事情。前些日子,我在大陸買了幾片迪士尼的卡通DVD,其中包括經典中的經典:「小美人魚」。維莘一看就愛上了這部片(我小時候也超愛這部片)。播放的時候,我們直接以英語播放,雖然我們並沒有在旁邊一直講解劇情,但是迪士尼早期的卡通就是有這種優點,對話不多,歌曲好聽,動作豐富,讓維莘可以直接就進入劇情。
        
我發現,從那個時候起,維莘不再排斥我用英文講床邊故事給她聽,甚至之前師母給我幾本Dr. Seuss的書,裡面都是韻文式的英語,原本維莘也是極力排斥,但是現在反而願意聽英文。我歸功於是小美人魚的功勞。
        
好啦,現在維莘幼稚園也開始上英語了。一個禮拜只有一天,而且大概不會超過一小時吧?維莘回來的第一天就告訴我,今天有一個「踢球老師」來。我想,今天又沒有體育課,怎麼會有踢球老師呢?後來,我才知道,原來所謂的踢球老師
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Teacher  老師......
        
維莘的英文~我看還有得拼吧~
↑其實我今天是想要講這個笑話啦~前面都是多餘的。
        
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